Образование

О реализуемых образовательных программах

О реализуемых формах обучения, о нормативных сроках обучения

Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

I ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

начального общего образования (Нормативный срок освоения АООП НОО ФГОС ОВЗ для детей с ЗПР – 5 лет). Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся с задержкой психического развития. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет)

основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет). Программа обеспечивает освоение обучающимися адаптированных образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному определению. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Образовательное учреждение в своей уставной деятельности реализует следующие образовательные программы: 1 и 1 дополнительный класс, 2, 3, 4 классы – реализация программы ФАОП; 5-6-7-8-9 классы – реализация программы ФАОП;

Коррекционно-развивающие программы (1-9) Для некоторых категорий обучающихся, воспитанников нормативные сроки освоения общеобразовательных программ могут быть изменены на основе специальных федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с ФЗ «Об образовании» образовательных стандартов и требований, в соответствии с действующими нормативными актами. Содержание образовательных программ соответствует (не противоречит) действующим федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и устанавливаемым в соответствии с ФЗ «Об образовании» образовательным стандартам и требованиям, в соответствии с действующими нормативными актами. Педагогический коллектив несет ответственность за выбор образовательных программ, принятых к реализации.

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований из федерального бюджета, бюджетов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа)

О численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой адаптированной общеобразовательной программе.

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам;

О языках образования

О языках образования (в форме электронного документа)

Годовой календарный учебный график 

Календарный учебный план на 2024-2025 учебный год;

О методических и иных документах, а также рабочей программе воспитания и календарного плана воспитательной работы

Программа воспитания на 2024-2025 учебный год;

План воспитательной работы на 2024-2025 учебный год;

Адаптированные общеобразовательные программы

АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 7.2)

АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 7.2)

Учебный план на 2024-2025 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС ОВЗ (1-4 КЛАССЫ)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС ОВЗ (5-9 КЛАССЫ)

План внеурочной деятельности на 2024-2025 учебный год

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВКЛЮЧАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ)  (1 – 4 класс)

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВКЛЮЧАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) ( 5 – 9 класс)

Индивидуальный учебный план на 2024-2025 учебный год 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН  НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1-4 классы)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  (5-9 классы)

График оценочных процедур

ГРАФИК ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ПРОВОДИМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ В 2024-2025 УЧЕБНОМ ГОДУ.

В ГБОУ школе №5 не проводятся оценочные процедуры в соответствии с рекомендациями из письма Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.08.2021 № СК-228/03, № 01-169/08-01.

Рабочие программы

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД;

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД;

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ( ВКЛЮЧАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩУЮ ОБЛАСТЬ, ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ);

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД (ВКЛЮЧАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩУЮ ОБЛАСТЬ, ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ);

Учебные предметы, курсы, дисциплины, предусмотренные соответствующей общеобразовательной программой

Практики предусмотренные адаптированной общеобразовательной программой